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A Treviso convegno eLearning il 14 maggio "LogIn – LogOut. Scuola quale Centro di Innovazione nelle Strategie della Formazione"

L’attenzione nei confronti del sistema di eLearning è altissima e coinvolge non solo il sistema formativo tutto, Scuola e Università, ma anche Pubblica Amministrazione e Mondo del Lavoro. Proprio per discutere e riflettere sullo ‘stato dell’arte’, il 14 maggio 2009 il Liceo Scientifico Statale Leonardo da Vinci di Treviso organizza il Convegno “LogIn – LogOut. Scuola quale Centro di Innovazione nelle Strategie della Formazione" a cui parteciperanno docenti universitari e di scuola superiore, nonché dirigenti di Azienda e rappresentanti delle Istituzioni.

Ricomincia dal web la metodologia integrata della comunità dell'Associazione Gastrocare

 

L'Associazione Gastrocare è una piattaforma privilegiata per la crescita professionale di medici e paramedici, per il confronto scientifico e lo scambio di informazioni ed esperienze (www.gastrocare.eu). A Rimini il 5 e 6 ottobre Gastrocare, al suo 8° Congresso Nazionale, lancia il programma per la formazione blended del 2012-2013. Il portale dell'Associazione diventa il canale (community) per la formazione continua, per lo scambio di ricerche e anche l’incontro tra domanda e offerta di lavoro. Il portale alimentato dall’interazione tra gli utenti, diventa così un canale di informazione anche per i pazienti, grazie al prossimo lancio della sezione “l’esperto risponde”. Le domande più ricorrenti infatti potranno essere gestite come faq e condivise sul sito.

Previsto fino al 2014 il progetto della Regione del Veneto per la Formazione dei Formatori

Il POR della Regione Veneto individua nella centralità del capitale umano e nel potenziamento dei sistemi di Formazione e Istruzione in termini di qualità ed efficienza, i fattori per la crescita e lo sviluppo.
E' in questo contesto che nasce RVFF, il progetto per la Formazione dei Formatori, con l’obiettivo di:

Per promuovere nuove culture di apprendimento

Durante le sessioni della conferenza saranno analizzati gli effetti della moltitudine di cambiamenti nei settori della tecnologia e dell'istruzione, di come studenti ed esperti di apprendimento sono invitati a rispondere alle sfide della società di oggi. Una delle conseguenze principali di questi cambiamenti è la necessità di adattare i contenuti educativi e le pratiche didattiche e di cogliere le opportunità per l'utilizzo degli gli strumenti disponibili.

Una metodologia per l'istruzione universitaria online e in presenza

La Facoltà di Lingue e Letterature Straniere in collaborazione con L'Istituto di Scienze e Tecnologie dell'Informazione dell’Università degli Studi di Urbino "Carlo Bo" organizza il convegno "CLIL Methodology in University Instruction: Online and in the Classroom" che si terrà il 13 e 14 febbraio 2008 presso l'aula magna di palazzo Battiferri - Urbino.
 

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