Blended learning e FOSS in Sudafrica
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Blended learning e FOSS in Sudafrica
Robert M. Alfonsi
E-Learning & Educational Technology
(robert.alfonsi@gmail.com)
Abstract
Da questo numero riprendiamo uno studio dello sviluppo dell’eLearning in Africa, grazie anche alla collaborazione stabile di Robert M. Alfonsi che opera in Sudafrica come E-Learning & Educational Technology Consultant presso diverse università. L’osservatorio che attiviamo grazie a Robert ci sarà di aiuto per capire come evolve la situazione di un intero continente. La situazione attuale dell'alfabetizzazione informatica in Sudafrica è conseguenza delle politiche dell'Apartheid del recente passato. L'utilizzazione di metodologie blended learning per la formazione degli insegnanti insieme all'uso del software open source possono aiutare il governo a elevare il livello qualitativo dell'istruzione e nel contempo ridurre i costi.