Anno 1 - Numero 1
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Un eLearning tutto italiano
di Marcello Giacomantonio
L'osservatorio Aitech-Assinform ci fornisce ogni anno un prezioso rapporto sull'evoluzione del mercato dell'eLearning, ma integrando i dati con altri osservatori emerge una realtà italiana più complessa e forse con prospettive migliori di quelle tracciate dal Rapporto 2006. L'impresa rimane al primo imposto come impiego di servizi di eLearning ma l'università compare come nuovo player ed assume un ruolo per il quale si avvertiva un vuoto.
Il mercato dell'eLearning è trainato dai contenuti, ma al contrario di quello che sembrerebbe le tecnologie di LMS non sono affatto al tramonto, a ben considerare i dati.
Ciò di cui si sente la mancanza invece è una cultura adeguata dei servizi formativi e dell'eLearning in particolare, che è considerato dai più ancora una possibilità del futuro e non una soluzione del presente. In questo quadro ci sembra necessario riprendere dall'inizio le considerazioni del perché dell'eLearning.